Région Aquitaine

BORDEAUX 1
www.univ-bordeaux1.fr
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Contenu : @@@@

DES RESSOURCES NUMÉRIQUES CACHÉES

De prime abord, le site de Bordeaux 1 paraît moderne, mais pas très engageant. On n’y trouve que des informations classiques, très morcelées et qui n’aident pas vraiment à s’y retrouver dans l’université. Ce n’est qu’en cliquant sur l’offre de formation que l’internaute se retrouve catapulté dans une page « Département licence » qui comprend un espace étudiant et un espace lycéen. Les étudiants y trouveront l’actualité, des infos pratiques et concernant les loisirs, ainsi que des fiches formations présentées sous forme de chapitres à dérouler. Quant aux lycéens, ils sont gâtés. Leur espace est une véritable visite guidée de l’université, avec des vidéos de l’établissement, de cours en amphi, de TD, d’expériences scientifiques et de témoignages d’étudiants.

BORDEAUX 2
www.u-bordeaux2.fr
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INFORMATIF, MAIS RÉPÉTITIF

Le site de Bordeaux 2 se veut très succinct et pratique pour ses étudiants. Son ergonomie épurée permet de s’y retrouver facilement. Les fiches formations sont claires et efficaces. Le site n’oublie pas les informations utiles aux étudiants sur le logement, le budget pour l’année scolaire, les transports ou même le tri des déchets. Mais leur répétition dans les chapitres « Études » et « Vie étudiante » donne un côté rébarbatif. Il en est de même pour les renseignements qui visent les étudiants « venus d’ailleurs ». Le petit plus du site : Télétoile, la Web TV, avec notamment L’invité du mercredi, des vidéos sur divers thèmes, agrémentées d’un sommaire interactif qui permet de visionner le passage désiré.


BORDEAUX 3
www.u-bordeaux3.fr
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TRÈS SCOLAIRE

Avec une ergonomie classique, le site de Bordeaux 3 passe à côté de l’occasion de se démarquer. Les fiches formations sont difficiles à lire car les informations s’enchaînent sans jamais être découpées et classées par onglets ou dans un sommaire interactif. Mais, surtout, le site confond la vie étudiante avec la scolarité et la publication des résultats. Même les guides étudiants, disponibles en PDF pour chaque discipline, portent plutôt sur le déroulement scolaire de l’année. La Web TV, composée de vidéos sur la vie du campus, l’actualité des formations et les différents colloques, ne remplace pas l’absence d’informations sur la vie étudiante, mais apporte au moins une touche d’originalité et des infos culturelles.

BORDEAUX 4
www.u-bordeaux4.fr
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CONTENU TROP DENSE

Le site de l’université Montesquieu-Bordeaux 4 noie l’étudiant dans une masse de textes. Les informations ne sont pas très bien organisées, elles s’enchaînent les unes aux autres. L’internaute est parfois obligé de faire dérouler un long serpent de texte avant d’arriver à la fin d’une rubrique. Les espaces étudiants et futurs étudiants ne sont que des recueils de liens qui se succèdent pour accéder aux informations afférentes au site. Les fiches formations sont souvent disponibles en PDF. Bref, beaucoup de contenu, mais sous une forme qui ne donne pas vraiment envie de s’y plonger.

PAU
www.univ-pau.fr
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LE LABYRINTHE DE PAU

Malgré son aspect moderne et son graphisme jeune, le site de l’université de Pau déçoit par sa structure désordonnée. Les grandes rubriques proposées ne contiennent que l’essentiel des informations comme l’offre de formation, la recherche et les relations internationales. Si l’étudiant se met en quête de renseignements sur l’orientation, la vie pratique ou la culture, il devra naviguer au petit bonheur la chance pour tomber sur un lien qui l’y conduira. Il peut aussi consulter le profil étudiant pour trouver toutes sortes de liens à la fin de la page. Si la partie sur les relations internationales est bien conçue et prodigue des conseils pratiques pour partir étudier à l’étranger, le reste du site est plutôt creux.