Dossier

Attirer les étudiants étrangers

De toutes les grandes écoles françaises, celles de commerce et gestion obtiennent les scores les plus élevés aux tests d’anglais, notamment au TOEIC (Test of English For International Communication). Cette prédominance n’a fait que croître en un an. De manière logique, ce sont les établissements qui ont développé tout ou partie de leurs cours en anglais qui obtiennent les meilleurs résultats. Parmi eux, l’ESC Rennes, l’IESEG Lille, l’EDHEC Lille, Nice ou Audencia Nantes se distinguent par l’excellent niveau en langues de leurs élèves.

Mais les English Tracks, ou filières en anglais, n’ont pas pour principal objectif de faire bachoter leur niveau d’anglais à des élèves issus de prépa. Leur véritable raison d’être, c’est avant tout d’accueillir les étudiants « internationaux ». C’est-à-dire des étudiants étrangers ou titulaires de diplômes étrangers, souvent des hauts potentiels et/ou des éléments prêts à payer cher une formation de qualité, et ne parlant pas français.

C’est bien là le nerf de la guerre des grandes écoles. Toutes cherchent à faire venir de bons éléments non français, pour des questions de prestige et de financement. Modèle du genre, l’ESCP-EAP Paris domine de très loin toutes les autres écoles dans notre classement international. Véritable parisienne à l’origine, elle a développé quatre autres campus en Europe, à Londres, Madrid, Berlin et Turin. Elle est la seule école de management au monde autorisée à délivrer cinq diplômes nationaux par le biais de ses cinq campus. Aujourd’hui, plus de la moitié de ses étudiants ne sont pas français. Par ailleurs – ce n’est sans doute pas un hasard –, sa concurrente la plus directe, l’EM Lyon, a inauguré en septembre dernier deux campus sous la marque « EM Lyon », l’un à Genève, l’autre à Shanghai. La direction de HEC, enfin, a annoncé son intention de faire financer des bourses d’excellence pour de très bons élèves, français ou internationaux...

Reste aux écoles à se faire connaître hors de France. Après des débuts modestes et quelques ratés, les concours communs internationaux, tels que le SAI (Service des admissions internationales), qui regroupe HEC, l’ESCP-EAP Paris, l’EM Lyon et le CERAM Sophi-Antipolis, ou Universa, procédure de recrutement international des Ecricome, commencent à trouver leur public. À l’exception de l’ESSEC, les choses se révèlent plus délicates pour les établissements qui ont mis en place leur propre procédure de recrutement international... Car, quelle que soit la qualité de nos grandes écoles, il reste difficile de développer seul une belle vitrine à l’étranger !

International

Quand les notes successives diffèrent de 5 points ou moins, nous considérons les écoles ex æquo, mais elles sont citées selon leur score. * Ces écoles ne pratiquent pas le TOEIC (ou pas de manière suffisamment significative).

EN HAUSSE/EN BAISSE

En hausse

HEC devient la première école par le nombre de ses partenaires universitaires étrangers. L’ISC accroît le nombre de ses partenaires accrédités EQUIS et AACSB.

En baisse

L’ESC Bordeaux voit cette année baisser le nombre de ses doubles diplômés avec des universités accréditées.