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Dossier Le décret statutaire des enseignants-chercheurs décrypté
Le décret statutaire des enseignants-chercheurs décrypté
Le texte du décret statutaire des enseignants-chercheurs paru au JO modifie celui datant de 1984. Nous revenons sur trois de ses principaux enjeux : le service d'enseignement (avec l'introduction de la modulation de service), l'évaluation et le déroulement de carrière. Nous avons mis en évidence ce qui change, les "gagnants" et "perdants" après la réécriture du texte et les points qui restent contestés.
