En bref
Une mission et un blog sur les jeunes et les nouveaux médias
David Assouline est chargé d’une mission d’information sur L’impact des nouveaux médias sur la jeunesse par la commission des affaires sociales du Sénat depuis fin mars. "L'arrivée de nouveaux médias, Internet, le téléphone portable voire les jeux vidéo, ont profondément modifié, dans un laps de temps très court, les comportements des populations, et notamment des plus jeunes. Les usages façonnés par ces médias ont un impact encore peu évalué sur la jeunesse et créent de nouveaux défis pour les pouvoirs publics, autour des questions de la maîtrise des contenus diffusés, de la protection de la jeunesse, mais aussi de l'utilisation éducative et pédagogique de ces outils", indique le communiqué du Sénat.
Le sénateur socialiste de Paris a ouvert le 14 mai 2008 un blog pour que les internautes suivent et réagissent au fur et à mesure des travaux de la mission. Une question ouverte y sera proposée chaque semaine. « Ces réactions seront l’une des sources privilégiées des réflexions exposées dans le rapport final », promet le communiqué de présentation.
14.05.08
Aller plus loin
Dans le landerneau des blogueurs scientifiques, c'est un petit événement. Lors de son édition 2008, le forum Labo&Biotech, salon des professionnels des matériels de laboratoire, propose un « 1er forum des blogueurs scientifiques » à la porte de Versailles le 3 juin 2008. Deux hubs (l'un concernant des ingénieurs et scientifiques francophones, l'autre sur blogs et blogueurs) sur Viadeo ont préparé cette rencontre d'aficionados au grand jour.
Xavier Darcos se verra officiellement remettre le rapport de la mission E-educ mercredi 21 mai 2008, suite à la mission confiée à Jean Mounet, président du Syntec informatique, au début de l'année. Parmi les objectifs de la mission figurait "le déploiement de ressources numériques adaptées aux besoins de la communauté éducative". Les enseignants n'ont pas attendu le ministère pour se lancer dans des blogs. A écouter les motivations de leurs auteurs, les blogs se révèlent formidablement bien adaptés à l’action éducative. A condition de respecter certaines règles. Première partie de notre enquête en deux volets.
Dernière partie de notre enquête sur les blogs dans l'enseignement. Nous en avons sélectionné dix. Chacun d'eux a attiré notre attention que ce soit pour leur graphisme agréable, leur contenu exigeant ou détonant, les réalités qu’ils dévoilent ou leur apport au débat. Un éclairage sur la diversité, la complexité et la richesse de l’école d’aujourd’hui, au moment où Xavier Darcos reçoit officiellement le rapport de la mission E-educ devant lui donner des pistes pour "le déploiement de ressources numériques adaptées aux besoins de la communauté éducative".
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