En bref
Nicolas Sarkozy lance les travaux sur la stratégie nationale de recherche et d’innovation
Nicolas Sarkozy a offert, le 22 janvier 2009, un plaidoyer aux réformes engagées par Valérie Pécresse lors de son discours ouvrant officiellement les travaux du comité de pilotage sur la stratégie nationale de recherche et d’innovation. Plus que des grands axes scientifiques et technologiques qu’il entendait voir développer, le président de la République a listé les politiques engagées par la ministre : plan Campus, revalorisation des carrières des enseignants-chercheurs, décret de 1984, autonomie des universités, réforme des grands organismes de recherche, crédit impôts recherche.
Pour lui, l’objectif à atteindre consiste en « des universités fortes, partenaires d’organismes [de recherche] modernisés jouant le rôle d’agences de moyens ». Il a par ailleurs précisé les relations qu’il entend promouvoir entre recherche publique et recherche privée : « Des universités ouvertes sur des partenariats industriels qui permettent de créer cette continuité qui manque tant en France entre la recherche et l’innovation. Des entreprises pour lesquelles la recherche est une source de valeur et de créations d’emplois ».
« Les moyens supplémentaires n’iront pas sans les réformes et sans une évaluation digne de ce nom », a conclu Nicolas Sarkozy qui a qualifié l’organisation du système de recherche et d’innovation actuelle de « désastreuse » et l’administration centrale de l’enseignement supérieur de « tatillonne ». Le président a parallèlement rappelé les résultats médiocres de la France en matière de transfert de technologies et la faible part du privé dans le financement de la recherche.
Le comité de pilotage organisé en neuf groupes de travail
Constitué depuis l’automne, le comité de pilotage de la stratégie nationale de la recherche et de l’innovation présidé par Danièle Hervieu-Léger et composé d’acteurs publics et privés de la recherche, n’avait pas encore fait parler beaucoup de lui. Le président de la République annonce qu’il s’est constitué en neuf groupes de travail dont cinq consacrés « à des défis de la connaissance pluridisciplinaires » et quatre à « des questions d’organisation de notre système de recherche et d’innovation ». Les résultats de cette consultation seront rendus publics au printemps 2009. Le gouvernement devrait alors arbitrer pour définir la stratégie nationale de la recherche et de l’innovation des quatre années à venir.
22.01.09
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Aller plus loin
Le mouvement de mobilisation des enseignants-chercheurs jusque là multiforme (assemblées générales, manifestations, rétentions de notes, pétitions, journée d’action, motions…) se met en ordre de marche. A partir du 2 février 2009, une grève nationale illimitée et reconductible dans les universités a été décidée par la coordination nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche qui demande le retrait de la réforme sur le décret de 1984. Le Snesup appelle lui à la grève dès le 26 janvier 2009, de même que le Collectif pour la défense de l’université. La modification annoncée du statut des enseignants-chercheurs soude une grande majorité des composantes de la communauté universitaire.
En ce début de grèves des enseignants-chercheurs dans les universités, la rédaction d'Educpros vous recommande plusieurs billets, publiés ces derniers jours sur le Web. Des éclairages avec un témoignage sur la rétention de notes, une mise en perspective historique en réponse au discours de Nicolas Sarkozy sur la recherche et une analyse des illustres citations de Valérie Pécresse dans sa tribune adressée aux enseignants-chercheurs.
Certains enseignants grévistes de l'EHESS (Ecole des hautes études en sciences sociales) proposent des conférences alternatives dans le cadre de l'opération Changeons le programme. Alain Trautmann, ancien responsable de Sauvons la Recherche y a apporté sa pierre sur le thème : « Des Etats Généraux de la recherche de 2004 aux " réformes" actuelles pour l’enseignement supérieur et la recherche », le 17 février 2009. De quoi mettre en perspective les revendications des enseignants-chercheurs dans la crise qui secoue aujourd'hui les universités à l'aune de celles émises par les chercheurs il y a cinq ans.
La coordination nationale des personnels BIATOSS et ITA appelle à une journée "bureaux vides" le 8 avril 2009, après celle du 2 avril. Ceux qui « font tourner la machine » dans les universités et les organismes de recherche marchaient en tête dans le dernier cortège parisien. Passés de l’ombre à la lumière, les BIATOSS et ITA en grève défileront aux côtés des enseignants-chercheurs lors des manifestations organisées dans le monde de l'éducation et de la recherche, ce mercredi 8 avril.
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