En bref
Relations écoles-entreprises : un speed dating pour les profs
L'association 100 000 entrepreneurs entend rapprocher le monde de l’éducation et le monde de l’entreprise et transmettre aux jeunes la culture d’entreprendre. Elle a organisé le 21 novembre 2008 un premier speed dating entre enseignants et chefs d'entreprise.
Six minutes pour remettre les pendules à l’heure : c’est le temps qui fut accordé, le 21 novembre 2008, à trente entrepreneurs et trente enseignants d’Ile-de-France pour « rapprocher ces deux mondes trop éloignés » selon Laurent Horwitz, président directeur général de Companeo.com. Avec vingt-neuf autres patrons - issus de grands groupes comme Cisco ou à la tête de jeunes pousses -, il a participé à un speed dating face à des enseignants et proviseurs d’Ile-de-France, organisé par l’association 100 000 entrepreneurs.
Du speed dating à une relation plus poussée
Les duos patrons-profs ont eu six minutes pour faire connaissance, échanger sur leurs expériences et évoquer ce que chacun attend de l’autre au quotidien, avant de changer d’interlocuteur. Un temps visiblement suffisant pour briser la glace. D’autant qu’au bout des six minutes réglementaires, si le courant est passé, la rencontre peut déboucher sur une relation plus poussée : témoignage de l’entrepreneur dans l’établissement scolaire, visite de l’entreprise, accueil de stagiaires, tutorat individualisé pour les étudiants porteurs d’un projet, parrainage d’une classe...
Valoriser l’image de chef d’entreprise
« Ce genre d’exercice permet de valoriser l’image de chef d’entreprise », estime Laurent Horwitz, président directeur général de Companeo.com. « Quand on forme des élèves que l’on va envoyer en stage ou qui vont entrer sur le marché du travail, on peut se rendre compte s’il existe un décalage entre ce qu’ils apprennent et ce qu’ils vont faire », confie Karine Ollisier, professeur de mathématiques et de sciences au lycée Voillaume à Aulnay-sous-Bois (93).
25.11.08
Aller plus loin
Faut-il spécialiser les étudiants ou au contraire former des généralistes dans la société de la connaissance ? Les avis étaient partagés parmi les intervenants de la conférence « quelle éducation pour nous préparer à la société de la connaissance », donnée le samedi 18 octobre 2008 à l’Unesco dans le cadre de la troisième édition de l’Université de la Terre, organisée par la compagnie Nature & Découvertes. Ils étaient cinq à débattre des enjeux de la société de la connaissance : Marc Drillech (groupe Ionis), Axel Kahn (université Paris Descartes), Marc Luyckx (philosophe), Bernard Ramanantsoa (DG groupe HEC) et Dominique Thys (administrateur délégué à la direction générale de la Maif).
Sur quels critères les recruteurs sélectionnent-ils les jeunes diplômés d’école de commerce et de gestion ? Si les stages et expériences professionnelles des étudiants restent déterminants, 70% des recruteurs prêtent attention à leur formation initiale. Des résultats tirés de l’enquête de « l’Observatoire Passerelle » (1), réalisée par l’institut de sondage IFOP.
Aider ses étudiants à trouver un stage ? Les universités vont y être de plus en plus assujetties avec l'obligation d'en effectuer au moins un en licence. Depuis 14 ans, la "banque de stages en entreprises pour étudiants" du pôle universitaire européen du Languedoc-Roussillon le propose à ses étudiants. Avec son site www.infostages-job.com, elle a constitué un réseau de 2500 entreprises et a rassemblé plus de 4000 CV d’étudiants. Ce service inter-universitaire gratuit souhaite aujourd'hui se déployer à l'échelle nationale.
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