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Manuels scolaires: pourquoi tant de haine?

Les élèves français sont moins bien équipés en manuels scolaires que leurs voisins européens. Selon l’association Savoir Livre, qui regroupe six éditeurs scolaires (Belin, Bordas, Hachette, Hatier, Magnard et Nathan), la France consacre 11 euros par écolier et par an à l’achat de ces ouvrages, alors que la moyenne européenne se situe autour de 30 euros. La situation n’est guère plus enviable au collège, où bon nombre de livres ne sont plus à jour. Souvent accusé de tous les maux, le manuel scolaire a encore du mal à trouver sa place en France. Il s’agit pourtant d’un outil pédagogique incontournable. À condition qu’il soit bien choisi et bien utilisé.                                                                                                                                                                    


Les bons usages du podcast

Les Québécois l’appellent « baladodiffusion ». Les Américains et… les Français, « podcasting », néologisme qui contracte les mots « i-pod » et « broadcasting ». Volontiers associé à une pratique ludique (grosso modo, écouter de la musique), le podcast est une diffusion multimédia de fichiers MP3 radiophoniques, audio ou vidéo. Aujourd’hui, les nouveaux pédagogues l’ont détourné de cet usage pour en faire un « outil au service de l’enseignement et de l’apprentissage des langues ».

 


Les voyages scolaires ou l'école "hors les murs"

Après un coup d’arrêt en 2005, l’industrie du voyage scolaire reprend des couleurs. En 2006, 600 000 enfants sont partis avec leurs enseignants, ce qui représente 240 millions d’euros de chiffre d’affaires pour les organisateurs de VSE (voyages scolaires éducatifs). Mais cette bonne santé masque un écart conséquent entre les séjours linguistiques, essentiellement dans le secondaire, qui se portent très bien et les classes de découverte, dans le primaire, de plus en plus rares. À l’heure où l’obsession des savoirs fondamentaux se fait de plus en plus prégnante, l’épanouissement de l’enfant hors des murs de l’école fait-elle figure de lubie inutile ?

 


Tous les articles

La réforme du lycée "validée" par le CSE

La réforme du lycée devrait bien entrer en vigueur "à la rentrée 2010", a déclaré vendredi 11 décembre 2009 sur Europe 1 le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel. Le CSE (Conseil supérieur de l'éducation), instance consultative représentant l'ensemble du monde éducatif, "a approuvé la réforme du lycée", s'est félicité Luc Chatel, en soulignant que "le CSE se prononce rarement en faveur...

Réforme du lycée : les dessous de la pétition du JDD

La pétition parue dans le JDD (journal du Dimanche) du 6 décembre 2009  contre la suppression de l'histoire en Terminale S, est une initiative de la rédaction du journal, selon l’information parue sur le site arrets sur images. Selon cette même source, c’est l‘historien Serge Bernstein (enseignant à Sciences po) qui a rédigé le texte.

- 36 heures

C'est le nombre d'heures d'histoire-géographie qui seraient supprimées aux lycéens de terminale S, suite à la réforme du lycée, sur un cursus total de 1100 heures dans cette matière (du CP à la Terminale).

Réforme du lycée : c’est l’histoire de la fin de l’histoire en Terminale S

Luc Chatel va présenter sa réforme du lycée au conseil supérieur de l’éducation le 10 décembre 2009. Un an exactement après que Xavier Darcos a suspendu la sienne sous la pression des lycéens. Cette fois-ci, ce n’est pas la « rue » qui attaque la réforme, mais des intellectuels, qui s’insurgent contre la suppression de l’histoire des matières obligatoires en terminale S.

Défense corporatiste à...

Les zones d'ombre de la pétition contre la suppression de l'histoire en terminale S

"Ils ne sont ni sots, ni analphabètes, les signataires de l’appel publié dimanche 5 décembre dans le JDD", écrit Emmanuel Davidenkoff, directeur de l'Etudiant, dans un billet intitulé Histoire-géographie en terminale S : quelle école veulent vraiment les pétitionnaires ?.

"Ce qui rend leur texte troublant au plus haut point"...

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